春风作伴启新篇，奋楫扬帆再启航！2024年3月12日，澄江市2024年春季学期小学英语学科大教研活动如期举行，澄江市61名小学英语教师参加此次活动。

Part1：再回首 助前行

研训中心小学英语教研员张玉莲老师对上学期期末检测进行质量分析。张老师从试题、答题情况、成绩、存在问题、意见和建议五个方面进行了详细的分析与交流。

针对检测情况及日常教学常规视导检查情况，结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》的期末评价和命题原则，张老师对小学英语教师提出意见和建议：走出舒适区，做一个善于学习的人；始终把培养、保持小学生英语学习兴趣和自信心放在首位；以问题为导向，扎实开展教研活动；日常认真做好备、讲、改、辅教学常规四环节；重视课堂纪律的管控，注重学生英语学习习惯的培养；实施单元整体教学，将单元整体教学入脑入心入行，教学过程中不得随意删减课本内容；坚持把听、说、读、写贯穿于日常教学中，常抓不懈；注重学生单词拼读能力和阅读能力的培养；教师尽量使用英语组织课堂教学，为学生创设良好的语言学习氛围；转变观念，培养学生多元化学习策略；落实因材施教，凸显学生的学习主体地位，开展基于学情的精准教学，认真上好每一节常态课；

Part2：虚心学 共成长

第二项议程是交流分享环节。右所中心小学杨柳青老师进行外出培训学习分享；七名英语教师进行教学经验分享。八位老师们结合自己的教学实践，围绕英语教学过程中的关键环节，毫无保留地分享了自己的教学经验，主要从以下几个方面进行分享：努力提升自己，树立终身学习意识；充分备课，课件为课堂所用；利用各种资源、多种方式调动学生积极性，培养学习兴趣；课后注重利用各种方式让学让学生巩固所学知识，比如分层作业、特色作业、读背通关、当堂测试、多样的奖励、自制教具等；建立良好和谐的家校关系和师生关系；培养学生英语学习习惯和听、说、读、写能力；时时反思，不断改进。

Part3：教有思，研所获

最后，研训中心副主任曹书杰老师作活动总结。曹老师从课堂规划、合理运用课件、学习成果检测、知识串联、运用现代技术培养学生自主学习能力等方面分享了她的教学经验和教学智慧。同时，曹老师对当前严峻的教育形势进行了分析，鼓励英语教师要时刻反思，要有危机意识。

活动结束后，各镇（街道）小学英语教研组及时采取线上、线下的方式对本次活动及上学期英语教育教学进行反思，对本学期英语教研活动、日常备讲改辅、预期目标等进行研讨。

春风启新程，研思助共进。通过此次活动的开展，增强了教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识。我们将继续把小学英语教育教研工作落到实处，不驰于空想，不骛于虚声，以深耕之态、砥砺之姿开好新局。