为促进学生学习地理、生物的主动性和兴趣，改进地理、生物的学习方法，促进学校开展多元化的学科活动，活跃学习气氛。激发同学们学习生地的兴趣，提高学生的人文素养和综合素质，也为更好地迎接初二生物地理会考，12月16日晚19时，澄江六中举行2021年生物地理知识竞赛活动。学生会主席秦思丹主持本次竞赛，并宣读竞赛的相关内容及注意事项。

竞赛活动中，学生认真细致地答题，赛后还围绕一些拓展的知识点进行激烈的讨论，通过本次竞赛活动，进一步增强了学生学习生物和地理的兴趣，不仅巩固了书本的知识，还获得了一些书本上没有的知识。

竞赛由地理和生物老师合力创办。竞赛中融入了知识性和趣味性，积极推广科普地理和生物学科文化知识，加强对学生学科核心素质的培养，促进学生对地理和生物学科的学习兴趣。  

竞赛题型分为必答题、抢答题和风险题。第一环节是个人必答题环节，共分为三轮，每轮每组相应队员选题答题。本环节中，各班代表队员不甘落后、奋勇争先，都以出色的表现取得开门红。第二环节是团队必答题环节，各班代表队员齐心协力，团结协作，共同赢得分数。在后续紧张激烈的抢答环节中，各组队员集思广益，积极寻求最佳答案，睿智的表现征服了全场教师和观赛同学，雷鸣般的掌声就是对他们最佳的认可。经过三轮比拼，最后一个环节悄然到来，将竞赛现场的氛围再次推向新的高潮。机智敏锐的抢答，流利准确的解释，引发现场同学们阵阵惊叹。各环节期间，观众席上的同学们也摩拳擦掌，跃跃欲试。由于比分相同，进行了多次加时赛。

莫以成败论英雄，飞扬才情才是真。精彩的比赛圆满结束，但竞赛激烈的氛围没有淡去。此次活动，进一步激发了学生对地理和生物学科的学习兴趣，加强了素质教育，活跃了校园的学习气氛，丰富了校园文化活动，促进了学生的竞争意识，同时也为学生提供了一个自我调节和自我展示的平台，锻炼和培养了中学生的应变能力。本次知识竞赛进一步激发学生对地理、生物学科学习的兴趣，更好地推动素质教育向纵深发展。今天的成绩会变成明天的骄傲，今天的落后会变成明天追逐的动力，比赛虽然已经结束，但是学习不只眼前的分数与输赢，还有探索与远方。希望同学们能够保持一颗探索求知的心，用一双发现“美”的眼睛去感知我们生活中的生物、地理，关心身边的人和事。

（刘小宏 供稿）